Detalles de la búsqueda
1.
White dominance in nursing education: A target for anti-racist efforts.
Nurs Inq;
28(1): e12379, 2021 01.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-32881135
Mostrar más
Texto completo
2.
An evaluation of the Veterans Health Administration National Nursing Education Initiative.
Nurs Outlook;
69(2): 193-201, 2021.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-33308844
3.
COVID-19 pandemic effects on nursing education: looking through the lens of a developing country.
Int Nurs Rev;
68(2): 153-158, 2021 Jun.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-33513283
4.
Advancing Evidence-Based Practice Through Implementation Science: Critical Contributions of Doctor of Nursing Practice- and Doctor of Philosophy-Prepared Nurses.
Worldviews Evid Based Nurs;
18(2): 93-101, 2021 Apr.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-33856116
5.
The future of nurse education? Studying at the Open University in Scotland.
Br J Nurs;
30(7): 428-432, 2021 Apr 08.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-33830792
6.
Simulation and student learning: will NMC policy lead to lasting change?
Br J Nurs;
30(8): 498-499, 2021 Apr 22.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-33876682
7.
Nursing Education in the Midst of the Opioid Crisis.
Pain Manag Nurs;
21(1): 35-42, 2020 02.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-31358464
8.
Placing education at the centre of the outpatient clinic improves learning and experiences for everyone using the multilevel attainment of learning, teaching and support (MALTS) approach.
Arch Dis Child Educ Pract Ed;
105(1): 2-6, 2020 02.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-31444214
9.
Digital Storytelling: A Qualitative Study Exploring the Benefits, Challenges, and Solutions.
Comput Inform Nurs;
39(3): 123-128, 2020 Jul 28.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-32732646
10.
From political correctness to reflexivity: A norm-critical perspective on nursing education.
Nurs Inq;
27(3): e12344, 2020 07.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-32009272
11.
Nurse managers' perceptions of the competence of newly graduated nurses: A scoping review.
J Nurs Manag;
28(1): 4-16, 2020 Jan.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-31646720
12.
Blended learning: the future for nursing?
Br J Nurs;
29(16): 985, 2020 Sep 10.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-32901549
13.
Dissemination of PhD Dissertation Research by Dissertation Format: A Retrospective Cohort Study.
J Nurs Scholarsh;
51(5): 599-607, 2019 09.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-31313486
14.
The future of anatomy education: Simulation-based and AI-based learning.
J Clin Nurs;
33(6): 2357-2358, 2024 Jun.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-38356203
15.
Future Proofing: The Nursing Now Campaign.
Nurs Adm Q;
43(1): 5-9, 2019.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-30516701
16.
Simulation as a Nursing Education Disrupter.
Nurs Adm Q;
43(4): 300-305, 2019.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-31479049
17.
The development of Singapore nursing education system - challenges, opportunities and implications.
Int Nurs Rev;
66(4): 467-473, 2019 Dec.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-31313836
18.
Politics in the classroom.
Nurs Philos;
20(3): e12251, 2019 Jul.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-31157941
19.
Experiences from Southeast Asia on nursing education, practice, mobility and influencing policy.
Int Nurs Rev;
66(4): 474-481, 2019 Dec.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-31606912
20.
[An overview of how nursing education has evolved into professional training in North America]. / Un aperçu de l'évolution de la formation d'apprenti à une formation professionnelle en Amérique du Nord.
Rech Soins Infirm;
(139): 109-122, 2019 12.
Artículo
en Francés
| MEDLINE | ID: mdl-32372613